proavirtualg51

 

Edna2

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Projetos de Aprendizagem para avaliar:

 

1- Projeto : Por que a obesidade está crescendo no Brasil?

Utilizando os critérios da auto avaliação :

Ao ler o projeto percebi que a participação mais efetiva nos debates e nas atividades propostas pelo grupo foi das cursistas Edilaine e Elza. Sempre tentavam sugerir e contribuir no P.A. com leituras, textos e organização do material . As certezas ( como por exemplo: regiões mais atingidas pela obesidade, influências do trabalho, beleza, estética vida moderna) e as dúvidas ( obesidade no país da fome, o que é obesidade, causas e prevenção ) foram relacionadas e respondidas na síntese final e também através de textos que o grupo postou no wiki. Os mapas conceituais tiveram mudanças no decorrer da pesquisa. Analiso positivamente a participação e elaboração do P.A. pelas cursitas, pela organização dos itens pesquisados para a síntese final.

 

 

2- Projeto : Como se formam os desenhos coloridos das asas das borboletas?

Utilizando os critérios da auto avaliação:

O grupo com participação efetiva de Egle e Emerson, iniciaram suas pesquisas com as dúvidas ( origem das cores das asas, cores diferenciadas entre macho e fêmea , cruzamento genético, regiões de origem das borboletas, condições ambientais, de onde surgem as cores), para as pesquisas que foram bem exploradas e relacionadas no wiki. As leituras dos textos apresentados pelo grupo auxiliavam e instigavam na produção da síntese final. A participação dos cursistas com contribuições e pesquisas, possibilitou a construção de 4 versões para o mapa conceitual pois sempre havia novas percepções e constatações sobre o tema.

Comments (1)

Anonymous said

at 1:09 am on Dec 13, 2006

Edna,

vamos pensar no grupo das borboletas. Eles produziram duas versões de mapa conceitual deste tema (não achei as quatro versões das quais vocês fala). Que critérios você usaria para avaliar as diferenças entre os dois mapas?
Um abraço, Leonardo.

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